学生假期成长评价表
尊敬的家长:
为了让学生度过一个安全、快乐的假期请您认真阅读《致家长的一封信公开信》,做好孩子的安全工作。为了让学生度过有意义的假期(1月18日--2月16日, 2月17日上午8点开学),我班将作业以书面形式通知家长,希望家长帮助监督学生完成作业,并对他们每天的表现作出评价。
语文作业:一 自定题目写两篇作文(关于假期趣事.元宵节或春节,的写在语文信纸上字迹工整)。
二 自由阅读一本的课外书(至少一本)。
数学作业:一 家长每天出五道小数乘法或小数除法运算的计算题,写出计算过程(每天写上日期,并家长签字。)
英语科学作业:
一 每天大声朗读英语对话10分钟(必须坚持)。
自己制定完成寒假作业的计划:
(家长监督学生每天作业的完成情况,认真选择填写下表。家长必须如实填写,否则影响孩子好习惯的养成。开学我们将按学生假期表现积分进行班内评比。)
A:积极主动认真完成老师和自己制定计划的作业,不用家长督促(5分);
B:在家长督促下认真完成老师和自己制定计划的作业(4分);
C:在家长强迫下完成老师和自己制定计划的作业(3分);
D完不成老师和自己制定计划的作业(2分) ;
E:根本不做作业(1分)。
日期 | 1月 18 日 | 1月 19 日 | 1月 20 日 | 1月 21日 | 1 月 22 日 | 1 月 23 日 | 1 月 24 日 | 1 月 25 日 | 1 月 26 日 |
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日期 | 1 月 27 日 | 1 月 28日 | 1 月 29 日 | 1 月 30 日 | 1 月 31日 | 2 月 1 日 | 2月 2 日 | 2 月 3 日 | 2 月4日 |
选择 |
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日期 | 2 月 5日 | 2 月 6日 | 2 月 7日 | 2 月 8 日 | 2 月 9日 | 2 月 10日 | 2 月 11 日 | 2 月 12 日 | 2 月 13 日 |
选择 |
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日期 | 2 月 1 4日 | 2 月 15日 | 2 月 16 日 | | | |
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选择 | 休息 | 休息 |
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您认为学生假期成长评价表对学生起到了什么作用?(请如实填写,您的建议将决定我们下一步的工作)
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您对老师有什么建议。请您及时反馈给我们。以便于我们改进提高。您的建议将决定我们下一步的工作。谢谢!
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学生签字_______ 家长签字________