国培计划送培下乡活动心得体会 宫先平

国培计划送培下乡活动心得体会

                                            宫先平

这两天我在我校有幸听了省教科研“国培计划”送教下乡活动几位出类拔萃老师的课及专家的独到的点评，使我学到了很多知识，增长了不少见识，让我从中发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与不足。下面谈谈我的一点感受。

1、在学习中反思。

一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。当我听了几位老师的课和专家的点评，真是受益匪浅。比如孙建丽老师的设计很强，注重让学生主动参与，让学生自己去发现，自己去总结规律，学生自己参与了评价，有一个学生这样评价的“你的回答很好，但能不能用一句话概括出你的发现”等亮点很值得我学习。再比如李巧梅老师大胆放手，把课堂还给了学生，整节课小组活动非常积极，学生真正参与到学习中，学生的思维一直在活动，激发了学生的求知欲望。李老师的这些特点也值得我学习。崔秀娟老师教态自然大方，说话干脆利索，语音语调标准优美，面容和蔼可亲深深吸引了学生，所以一节课师生互动非常好，学生很轻松地完成了学习目标。同课异构的高月鲜老师和专家成艳斌老师，两人虽讲的都是百分数的认识，但各具特色，各有千秋。高老师的细、课堂环节层层紧扣、练习题的设计独特我非常欣赏。专家成老师的问题引领，扎实深入，有联系有延伸等课堂亮点非常值得我学习。

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。比如我这次听专家李红艳老师讲的表面涂色的正方体，专家李老师调整教材，改变研究方法，让学生经历直观—数数—算算—想想的过程，把一节很难的课，学生很轻松的就探究出了规律。所以作为一名教师应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

2、在反思中进步、成长

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够恰当把握教学生成，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香是他们的最好写照。作为一名教师，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

通过这两天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业，今后我会更加努力学习，努力提高课堂教学有效性， 吸取别人的优点、精华，尽快提高自己的课堂效率。