既2013年、2014年承接山西省教育学会“先学后导 问题评价”和“小学数学素养能力的培养”两个课题后,最近学校又申报了中国新课程研究院、全国区域课改协作理事会的一个新课题——“先学后导 以学论导”。
9月16日,课题组举行第一次专题研讨活动,课题组组长、教导处副主任柴志珍主持活动,课题组副组长、六年级年级组长赵萍葳指导课题开展的思路和步骤,并就该课题研究、实践的任务进行了安排,课题组成员就各自的实践和体会进行了初步交流,大家围绕课例畅所欲言,为课题研究开了个好头,
校长郎正伟参加了活动,并提出两点要求,一是要扎扎实实抓好课题研究的落实,以课题研究促进学校课改工作的有序、健康发展;二是要求课题组成员要加强阅读,积极学习,大胆实践,随时记载,把好的成果记录下来,形成资料,不断完善,力争如期结题。