我校多种措施着力打造书香校园

为了打造有品位、有特色的校园文化氛围, 推进学校课改工作的深层次发展,2016年以来， 我们采取多种措施，努力打造“书香校园”。

 一、营造“书香校园”氛围

 首先在校园文化建设中，把“书香校园“环境建设作为学校的重点工作来抓，以教学楼二楼、三楼、四楼中厅及两侧楼道作为“书香”氛围营造区进行布置。每个楼层呈现不同主题特点，均围绕中厅,辐射两侧。

二楼中厅为古色古香式布置,名为“雅趣书斋”，以“国学”为主，东侧面是师生学习交流园地，西侧面配置可摆放500本图书的造型书架, 配套500册图书, 其中国学经典读本200册, 其它类综合图书300册,多为适合二年级学生阅读的绘本或者注音图书，同时设置适量关于阅读或者国学的书法作品。中厅设置造型书桌两个和配套的凳子。楼梯布置书画作品若干。楼道两侧布置“品味国学经典”的主题区，版面14块，内容选自《论语》。

三楼中厅为“筑梦天空”，东侧面是师生作品推荐和交流园地；西侧面设置可摆放500册图书的造型书架，并配套中外儿童文学名著400册，校本特色读本100册，同时配置关于读书的师生书画作品若干。中厅还设置造型书桌两个和配套的凳子。中厅两侧的楼道设置“走进儿童文学”板块，版面14块，介绍中外著名儿童文学作家及其作品。

四楼中厅名为“采摘园林”，东侧面是学生读书笔记和读书体会及创作的“诗歌”“美文”；西侧面设置500册图书的造型书架，配套心灵鸡汤、传统美德故事读本、小学生课标指定的课外读物500册，楼梯设置师生书画作品若干。中厅也设置造型书桌两个及配套的凳子。楼道两侧布置的主题为“领悟读书方法”，版面14块，内容是介绍茅盾、巴金、余秋雨等名人推荐的读书方法。

二、实施“主题阅读”课程

学校结合课改工作，实施“主题阅读”课，有“单元导读”、“以文代文”、“读写联动”、“以文带书”等课型，培养学生爱读书、读好书的习惯。学校每天上午安排了30分钟的晨诵。

三、开展“助推读书”活动

学校先后举办了“元旦网校作文大赛”和“寒假网校作文大赛”，其中的主题就是“我喜欢的书”。

从本学期开始，学校每个学期举办一次“校园诗会”活动。4月29日，我校就成功举办了首届校园诗会。

 我们将深入持久推动“书香校园”建设，让阅读成为孩子们的习惯，让阅读在校园流行。