彩璟小学2015-2016学年《课程标准》校本培训活动（一）

    9月14日下午，我校一周一次的校本培训活动在三楼大会议室举行，郎正伟校长对我校所有语文老师进行了“2011版小学语文课程标准解读”的培训活动。

    下午大活动时间，郎正伟校长从新课标的修订背景、课程性质、基本理念这三个方面对教师进行了培训，着重从以下几个方面进行了深入细致的分析和解读。

   （一）、对新课程标准的“语文课程的性质”进行了新旧课标的对比，新课程标准把“正确理解和运用祖国的语言文字”改为“正确运用祖国的语言文字”，新课标避免了旧式教学对语文课进行支离破碎的理解分析，强调了运用是重中之重，是教学的重点，即提高学生的听说读写能力。

   （二）、人文性唱主角转变为语言为中心，课改十年，重人文，轻语言带来的反思是深刻的。语文教学要避免“耕别人的地，荒自己的田”，不可在人文思想上深挖洞，而忽略语言文字的学习和训练，少了语文实践活动。

   （三）、正确把握语文教育的特点，新课标增加了“多读多写、日积月累”的要求，

并要求从教师为中心或知识为中心走向学生为中心。

   （四）、关于“积极倡导自主，合作，探究的学习方式”的理念，提倡三个整合，

即听说读写的整合，语文与生活的整合，三个维度的整合。语文教学既要创新又要继承，要在继承的基础上创新。

   （五）、培养学生养成良好的学习习惯。

    这次培训活动共进行了两个小时，通过此次活动首先改变了我校教师的观念，尤其针对我校大批刚踏上工作岗位的年轻教师，有着很重要的意义。课程标准是语文教学的灵魂，是教育工作者的导航灯，有了这盏灯，我想我校的课改道路一定会通达顺畅。