国培听课心的体会 李艳青

 国培听课心的体会

                                          彩璟小学     李艳青

   上周参加了学校组织的国培下乡活动，各位老师各展风采，课堂有趣生动。作为一个年轻的英语教师能有幸参加此类活动，能亲身去听专家教师及县一线优秀教师的精彩课堂，真的是受益匪浅。多参加这样的活动，对自己的成长是有很大帮助的。

   我踏上小学英语教师这个工作岗位两年多了，两年来自己也在不断摸索、思考如何才能让孩子们真正对英语感兴趣，如何才能尽量使英语学习不再枯燥乏味。在平时的课堂上也尽量采取一些孩子们感兴趣的方式方法去教授英语，但有时就会觉得课堂是丰富了、有趣了，但孩子们却没有达到教学目标，学得并不扎实，没有一个系统的理念去遵循。这次听了各位优秀教师的课堂展示以及讲座，觉的自己需要学的真的太多了。我自己的听课感受如下：

   首先，小学英语教师的主要任务就是激发学生的英语学习兴趣。听一位专家说过：小学英语教师一定要想办法让学生对英语学习产生兴趣，作为一个老师如果让孩子们在小学就讨厌学英语，那么你就罪过大了。三年级要激发学生的英语学习兴趣，四年级要使学生保持学习兴趣。观摩了各位老师的精彩课堂展示后，觉得每一位都很棒，每一位老师都有自己独特的教学风格和教学理念。老师们口语流利，课堂教学用语流畅，教学目标清晰，整个课堂趣意盎然。

   其次，太原新建路小学的郝继欣老师和老探讨了PEP小学英语的课程总目标，单元目标及课时目标的要求。我自己对这些系统的理论知识并不清晰。当郝老师问起这些内容的时候，我总是不知道该如何回答。作为一个英语老师，这写基础的理论知识一定要了解，说到这里真是惭愧。郝老师最后提出的“七个汤团（OTCPBUE)”的教学理念给我很深的印象。告诉我们一堂课尽量要先激活旧知，以歌曲，猜谜等形式来调动课堂气氛。然后多样化地学习文本，明确任务，最后到语用的输出。每各任务都要在一个既定的目标下完成。山大附小的陈静老师给老师们展示了小学英语课堂中常用的几种游戏，小学英语课堂尽量要做到寓教于乐，不要让学生感到枯燥乏味。

   总之，这次的观摩听课给自己很大触动，要多读书，多听课，见得多，识才广。如何能创设高效英语课堂，如何能让孩子真正对英语学习产生兴趣，这是一个不断摸索学习的过程，我将继续努力，争取做的很好，无愧于教师这份职业。