课改带来的变化 宫先平

课改带来的变化

经过这几年的课改，确实给我们学校带来很大的变化，下面谈谈我的一点看法。

（一）教师角色的转变

过去的课堂该讲的不该讲的我全要讲，一节课40分钟不停地说，一味地强调学生接受老师灌输的知识，很少考虑学生的真实感受，导致某些学生坐在那里昏昏欲睡。而课改以来，我认识到学生才是课堂的主体，所以我把课堂还给了学生，把“主宰权”还给学生，尽可能让更多的学生参与课堂，我只起引领作用。

（二）教学方法的改变

课改以来，我采用的是我们学校制定的“渐进式五环节”。比如教学“小数乘小数”，以前我直接教给学生小数乘小数的方法，然后让学生练习。现在我先让学生复习小数乘整数，在此基础上，让学生独立尝试计算小数乘小数，接着组内交流如何计算小数乘小数，并归纳小数乘小数的方法，再接着让小组展示质疑，最后通过达标训练看看自己的收获情况。这样一节课下来，学生不再觉得那么枯燥无味，课堂气氛活跃了，学生增加了兴趣，倍增了希望。

（三)学生个性的改变

     课改实施以来，学生的个性也发生了改变。这不是一种单纯的表面的变化，而是来源于心理、思想上的转变，是一次质的蜕变。传统的课堂总是力求整齐划一，把不同的学生培养成为同样的学生。现在的课堂上学生个个生龙活虎，敢说敢问，感受到了学习成功的欢乐，在他们的心中唤起了自尊感和自豪感。

   “课改”改变了我，改变了学生，我会在“课改”中继续努力，不断进步。